看到安猪最新的一篇日志：昆明交流会，又说出了多背一公斤的特色——志愿者主导的方式，对普通大众的智慧的信任。
“我们的信仰是什么？信任每一个人的能力，相信人们连结起来可以产生智慧，而这种智慧可以超越专家。这样的话在今日以专业化为主流的NGO很少提及，因为这将危及专家的地位。但慢慢地我们发现，这种大众的智慧是有可能产生的，而我们也在慢慢地接近这个目标。”
这是我最欣赏安猪和多背一公斤的地方。
我给“成长计划”的大家发了邮件，因为之前在校园的执行团队在进行NGO的调研，也在了解安猪和多背一公斤，最后的调研报告我看了，我没有看到体现出多背一公斤真正区别与其他NGO的特色。
而对于多背一公斤的特色的描述，安猪以前的这篇读书笔记其实说得最清晰了，我想在这里推荐一下：
原文：http://andrewyu0222.spaces.live.com/Blog/cns!4CE2D0B80DE49190!2009.entry
多背一公斤在本质上就是群体协作。三年前《民间》杂志的明磊同学采访我时，当中就有这样一段：
安猪哲学：取消权威。
我欣赏网上维基百科辞典的模式。就是每一个人都有权修改上一个人写的条目，但同时保留纪录，最后看到的是集体的没有权威的共同结果。在这模式中，有一个前提相信大多数行动是善意的，大多数人的判断是准确的。这是一个平民世界观。每个人都是平等的，每个人自由参与，知识公开流动，彼此信任，判决由大多数人的意志决定。
现在的民间组织是专家的世界观。也就是一部分人比其它人享有更多知识、判断、参与方面的特权。比如助学网站，监察员往往被默认更有判断的特权，资格审核的权力。 一公斤与维基百科的理念惊人地一致，它倡导的是一种简单易行、人人皆可参与的公益行为。
在多背一公斤中，任何一个人都可以自己去发现这个学校，自己去捐助，自己去组织活动，甚至可以建设一个新项目，这是一个自助的组织。
为什么要群体协作？因为单纯依靠专家的参与已经无法解决现在的问题。中国有超过40万所农村学校，他们在师资、图书、互联网、文体教育等各方面都有着广泛的需求，而当中只有5%左右的学校得到不同类型公益组织的有限度服务。这些公益组织没有服务更多的学校，不是他们不想，实不能也，因为在这些组织里，从实地调查、信息收集、募捐、实施、反馈到宣传、人员管理等等，几乎通通都由组织核心成员完成了，所以他们实在没有精力服务更多的学校。
其实这个故事背后的逻辑很简单。因为有巨大的需求，所以解决问题需要巨大的供给，以及对巨大供给的管理。因为中国有这么多相对富裕并且受过教育的城市人口，我们可以认为这个巨大的供给是存在的，那么，接下来的问题就是：
是否存在一种（或一些）方式，能够让每个人的”供给”（不管是金钱、物资、还是智力）都能够方便地到达受助方，并产生实实在在的效果？
显然，因为数量的巨大，这个过程的管理不能由一个人手有限的组织完成（事实是，任何组织的人手都是有限的，并且，现实中所有组织人手的总和也是相当有限的）。所以，如果不考虑利用我国巨大的国家行政系统，剩下的选择就是把这过程的运作也交给大众了。
这时候，大众就不再是做旁观者、单纯的捐赠者或者是在专家”管理”下的志愿者，而是公益的主人，进入了公益的核心流程，他们发现、联络和确定受助者，为他们提供服务，并进行追踪和反馈。作为副产品，大众通过参与，可以逐步学习到协作、组织和创新，成为一个更专业的”选手”。未来，也许会有更多的新组织会从这些参与者中产生。
而公益组织，将从一个管理者的角色变成一个支持者，退居幕后，默默为参赛者铺设赛场，打扫赛道，为的只是场上选手有更优异的表现。
如果这一切能够发生，那么，这个世界将会更好玩。
