校园执行团队的小朋友发来了邮件讨论这个问题，同时告诉我国际上的AIESEC，JA虽然还不存在这样的考核制度，但是都觉得有必要并且开始着手建立。
我想了几天，今天才回复了邮件：
其实我不反对有绩效考核。我只是觉得这个不是这个阶段的重心。
价值观是一个NGO和公益组织最有约束力的力量。
规章制度，都是必须的，但是我觉得在现阶段，我们还没有发掘出、找到足够多的真正“把分享当作一种信仰”的人。
（按照糖的话是信仰——“分享活动更像是一个信仰，我们坚定地相信分享能使别人使自己更快乐，而有信仰的人，会生活得更加愉悦安宁，因为他们相信未来，相信一切会越来越好。成为团队中的一员，我们最需要的并不是最优秀最强的人，而是拥有同样愿望执有同样信仰的人，我们并没有要求所有的成员都要非常投入，但会发现最devote的捷文，Hugo，梁科师兄…都是拥有同样强烈愿望的，而这些人将会快乐地成为“传教士”，去发现有如此愿望的更多的人，加入到这个团队中来。”PS: 我一向都跟小朋友们说不要把我当作普通人去分析，分享对我来说是一种感恩和快乐，有足够多的动力去做。）
其实这些乐于分享乐于奉献的人有不少，是我们发现得还不够，或者说我们还没有建立起很好的渠道让那些人找到我们，也让我们找到他们。
我想，当这样的人足够多的时候，我们会自然地形成一些互相认同的规则，我们会逐渐形成一个适合的约束，然后我们再去完善那些规则和约束，形成制度，会更好。
另外，如同传教士一样的人毕竟还是少数，我们同时也需要更多普通的人乐于做一些小小的贡献，那些小小的贡献汇集起来就会成为很大的力量。
对于那些人，我们要提供更易于操作的平台和方式，用不同的激励和管理方式。可能也会需要相应的制度去规范这个操作流程。
如果说现在要开始做这样的制度，那么不如就从这两个方面去考虑：
- 搭建如何的平台，建设怎样的渠道去找到那些跟我们有共同信仰的人们，如何让他们加入，成为核心的分享团队，甚至是管理团队（核心成员的管理与激励）
- 对于那些只是在方面的时候做些小贡献的人，我们又通过什么流程去让他们加入，有哪些简易的方式让他们更好地分享（非核心成员的规范与激励）
